OBJECTIF
Réaliser des structures et des décors en reliure d’art.
OBJECTIF OPERATIONNEL
Les objectifs de développement des compétences professionnelles sont fixés individuellement avec chaque stagiaire.
PROFIL DU (DES) FORMATEURS
Florent Rousseau : Relieur expérimenté titulaire du CAP de reliure, du diplôme de l’UCAD et du certificat de dorure de l’école Estienne.
Public concerné
Tout public adulte
Pré-requis
Avoir une bonne maîtrise de la reliure et des bases de décor du livre.
Nombre de stagiaires
Minimum : 6 – Maximum : 10
Durée de la formation
30 heures en présentiel.
10 matinées, le lundi, de 10h00 à 13h00, au rythme d’une demi-journée toutes les trois semaines environ (hors vacances scolaires zone C).
Nos cours se déroulent de septembre à juin.
Prix
850 €
Tarif formation professionnelle avec prise en charge: 1.120 €
Rappel : adhésion à l’AAAV obligatoire
Membre : 30€
Membre bienfaiteur : 100 € ou montant libre
Prévoir des livres et prévoir des achats de fournitures (100 – 150 €).
Contenu de la formation
Travail sur place permettant de résoudre ensemble des problèmes techniques et de finaliser des projets décoratifs personnels (concours, expositions futures, etc.).
erssai
Réalisation de décors et de structures de reliures, en atelier.
Travail sur projets personnels. Le contenu du cours s’adapte aux projets personnels de chacun.
MODALITES D’INSCRIPTION
L’inscription se fait auprès de Sandie au secrétariat de l’AAAV (aaav@wanadoo.fr, 01 39 52 85 90).
La fiche d’inscription doit parvenir au secrétariat avant le début de la formation (nous consulter).
Toute inscription à un cours implique une adhésion à l’AAAV, des frais de dossier dans le cas d’une prise en charge ainsi que l’adhésion aux conditions générales de vente.
L’AAAV se réserve le droit de ne pas ouvrir le cours si le nombre d’inscrits est insuffisant.
LIEU DE LA FORMATION
28 bis, Chemin du Tour des Bois – 78400 CHATOU
ACCESSIBILITE
Le bâtiment où se déroulent les cours n’est pas équipé pour les personnes à mobilité réduite. L’accessibilité aux personnes en situation de handicap dépend du type de handicap en regard des modalités d’accompagnement pédagogique, et ceci devra être discuté impérativement avant toute inscription.
METHODES ET TECHNIQUES PEDAGOGIQUES
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Méthode démonstrative.
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Explications et démonstrations des gestes par le formateur, suivi de la réalisation par le stagiaire.
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Exercices à exécuter entre deux journées de cours. Correction par le formateur.
MODALITES D’EVALUATION (pour les élèves en formation professionnelle uniquement)
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Contrôle du travail effectué au fur et mesure des étapes de réalisation.
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Évaluations initiale et finale des acquis.
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Évaluations formatives des objectifs de développement des compétences, à chaque fin de réalisation.
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Questionnaire d’évaluation de la formation deux fois par an.
MOYENS TECHNIQUES
Mise à disposition d’un atelier doté d’outils et gros matériels (hors cuirs et papiers) nécessaires à l’exécution des reliures.
Mise à disposition des fournitures de décor utilisées.
Date de mise à jour : 15/10/2025