La formation
Objectif
Diversifier ses connaissances en décor : le tressage de parchemin
Objectif opérationnel
Réaliser une plaquette avec un décor utilisant le tressage de parchemin
Formateur
Ingela Dierick
Contenu de la formation
Nouvelles voies vers deux techniques décoratives anciennes : le tressage du parchemin
Les reliures en parchemin fascinent depuis des siècles :
Le parchemin est un matériau fin et durable, recherché par les collectionneurs et toujours un défi pour les relieurs lors de son traitement. Il offre une grande variété de techniques de décoration et présente toujours un aspect noble.
Dans ce cours, on apprendra le « tressage du parchemin » à l’aide d’un ou deux modèles de plaquettes. L’utilisation du parchemin est préparée en détail pour les enveloppes et les coins classiques en parchemin, ainsi que pour le tressage, qui est tissé avec des bandes de parchemin à travers le parchemin fendu.
Public concerné
Tout public adulte
Nombre de places
Minimum : 6 – Maximum : 12
Niveau
Aucun prérequis, aptitude au travail manuel
Durée de la formation
13 heures en présentiel
Jour 1 : 9h30 - 12h30 et 13h30 - 17h30
Jour 2 : 9h30 - 12h30 et 13h30 - 16h30
un week-end (hors vacances scolaires zone C)
S'inscrire
L’inscription se fait au secrétariat de l’AAAV par l'intermédiaire d'une fiche d'inscription à envoyer avant le début de la formation.
Le règlement se fait par chèque. Les stages sont confirmés 15 jours avant.
La fiche d’inscription doit parvenir au secrétariat avant le début de la formation. Toute inscription à un cours implique une adhésion à l’AAAV, des frais de dossier dans le cas d’une prise en charge ainsi que l’adhésion aux conditions générales de vente.
L’AAAV se réserve le droit de ne pas ouvrir le cours si le nombre d’inscrits est insuffisant.
Préparer son stage
Informations pratiques
à l'AAAV, 28bis chemin du Tour des Bois, 78400 Chatou
14 et 15 mars 2026
09:30
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16:30
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Prévoir un repas
Accessibilité - Le bâtiment où se déroulent les cours n’est pas équipé pour les personnes à mobilité réduite. L’accessibilité aux personnes en situation de handicap dépend du type de handicap en regard des modalités d’accompagnement pédagogique, et ceci devra être discuté impérativement avant toute inscription.
Matériel à prévoir
Outils : plioirs ; réglets ; équerres ; scalpels et lames ; ciseaux ; compas et compas pointes sèches ; crayon ; tablier ; aiguilles ; spatule fine ; crayon ; un pinceau à poils fins ; pinceaux et 2 pots vides pour la colle.
Si disponible : Ciseaux à bois fins de 2 à 12 mm et petits triangles en métal
Fournitures :
Parchemin de chèvre ou de veau, 0,2-0,3mm d’épaisseur, au moins pour 2-3 plaquettes
2-3 cartons gris ou blancs pour les plaquettes, environ 11 x 15 cm
Non-tissé, Ais mélaminé
Papier blanc opaque, 100-120g/m2, pour la couvrure de la plaquette, p.ex. F-color
Papier offset blanc, environ 60g/m2, pour doubler le parchemin
Papier de verre (80, 120)
Restes de verre d’environ 1,5mm d’épaisseur, petits morceaux pour amincir le parchemin
Papier pour le contre collage des remplis
Ruban adhésif crêpé
Scotch réversible
Si disponible: Coupe-verre, Papier parcheminé et papier millimétré, Film plastique fin et dur
La pédagogie
Méthodes et techniques pédagogiques
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Méthode démonstrative.
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Explications et démonstrations des gestes par le formateur, suivi de la réalisation par le stagiaire.
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Exercices à exécuter entre deux journées de cours. Correction par le formateur.
Moyen techniques
Mise à disposition d'un atelier doté d'outils et gros matériel (hors cuirs et papiers) nécessaires à l'éxécution des tâches. Mise à disposition du matériel de dorure
Modalités d'évaluation
(pour les élèves en formation professionnelle uniquement)
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Contrôle du travail effectué au fur et mesure des étapes de réalisation
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Évaluations initiale et finale des acquis
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Évaluations formatives des objectifs de développement des compétences, à chaque fin de réalisation
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Questionnaire d’évaluation de la formation deux fois par an
Date de mise à jour : 12/05/2026